Jember, 9 Februari 2026 — SMK Negeri 7 Jember menerima kedatangan mahasiswa Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP).
Penerimaan dan penyambutan mahasiswa ini dilakukan di ruang serbaguna SMK Negeri 7 Jember dan dihadiri oleh kepala sekolah, tim manajemen dan guru pamong. PLP adalah kegiatan mahasiswa yang dilaksanakan untuk penguatan pembelajaran berbasis praktik serta adaptasi teknologi di lingkungan sekolah.
Kehadiran mahasiswa PLP bertujuan untuk mendorong peserta didik agar mampu berkembang mengikuti kemajuan teknologi dan era digital, termasuk pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) dalam dunia pendidikan. Tidak hanya siswa, mahasiswa PLP juga turut belajar dan beradaptasi dengan dinamika pembelajaran di sekolah. Sebagai generasi Z, mahasiswa diharapkan mampu mengikuti perkembangan zaman serta menggunakan teknologi secara bijak dan bertanggung jawab.
Selama pelaksanaan PLP, mahasiswa terlibat aktif dalam berbagai kegiatan sekolah sesuai dengan agenda dan kebutuhan SMKN 7 Jember. Kegiatan tersebut meliputi pendampingan proses pembelajaran di kelas, bantuan administrasi pendidikan, serta partisipasi dalam kegiatan akademik dan nonakademik. Selain itu, mahasiswa PLP nantinya juga akan mengikuti kegiatan keagamaan dan sosial, seperti halal bihalal serta kegiatan berbagi takjil, sebagai bentuk kebersamaan dan kepedulian sosial di lingkungan sekolah.
Melalui program PLP, mahasiswa memperoleh pengalaman langsung dalam memahami dunia persekolahan yang sesungguhnya. Kegiatan ini menjadi sarana praktik nyata bagi mahasiswa sebagai calon pendidik untuk mengembangkan kompetensi profesional, mulai dari pengelolaan kelas, pemahaman karakter peserta didik, hingga penerapan metode pembelajaran yang efektif.
Kepala SMK Negeri 7 Jember, Abdul Hayyi S. Pd. berharap agar kegiatan PLP mahasiswa Universitas Negeri Surabaya di SMKN 7 Jember ini dapat menjadi penyemangat untuk terus maju dan berprestasi, serta memberikan pengalaman mengajar secara riil sehingga mampu membentuk jati diri yang profesional. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan dapat mendukung penyegaran ide dan inovasi pembelajaran melalui kolaborasi yang baik antara kedua belah pihak.